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La scelta delle attività educative del nostro asilo nido deriva dalla visione del bambino come soggetto attivo, impegnato in un processo di continua interazione con i pari, gli adulti e l’ambiente.
La metodologia prevede la stimolazione di tutte le tipologie di comunicazione dei bambini, privilegiandone diverse a seconda dei progetti.
In ogni area di intervento, da quella della corporeità a quella della logica, passando per quella affettiva o ambientale, si promuove lo sviluppo dell’apprendimento, l’attivazione dei processi logici di individuazione, comprensione e applicazione di procedimenti, l’acquisizione di padronanze percettive e motorie, lo sviluppo di capacità linguistiche, sociali, cognitive e espressive, il saper rispettare il vivere comune, l’accettazione delle diversità, lo sviluppo della collaborazione.
Il nostro obiettivo principale è il benessere dei bambini che frequentano l’asilo nido inteso come ambiente educativo pensato per loro che si propone di:
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