Attività
La determinazione delle attività educative del nostro asilo nido derivano dalla visione del bambino come soggetto attivo, impegnato in un processo di continua interazione con i pari, gli adulti e l’ambiente.
La metodologia prevede la stimolazione di tutti i linguaggi dei bambini, privilegiandone diversi a seconda dei progetti. In ogni area di intervento (area della corporeità – della comunicazione – logica – ambientale – affettiva) si promuove lo sviluppo dell’apprendimento, l’attivazione della mente (individuazione, comprensione, applicazione di procedimenti), l’acquisizione di strumentazioni linguistiche, lo sviluppo di padronanze percettive e motorie, lo sviluppo di capacità sociali, cognitive, espressive, il saper rispettare il vivere comune, l’accettazione delle diversità, lo sviluppo della collaborazione.
Il nostro obiettivo principale è il benessere dei bambini che frequentano il nido inteso come ambiente educativo pensato per loro che si propone di:
- favorire la loro crescita;
- promuovere la loro socializzazione;
- promuovere lo sviluppo della loro personalità garantendo l’ascolto ed il rispetto dei bambini nella loro totalità;
- sostenerne l’acquisizione di un giusto livello di autonomia nel rispetto di ritmi e tempi personali.
